Por Luciane Parucker e Paulo Cosmo
Atualmente essas duas modalidades de ensino disputam mercado e ampliam oportunidades de aprendizado em diferentes áreas do conhecimento. Mas se ensino é uma atividade que envolve aquele que ensina, aquele a quem se ensina e aquilo que se ensina, e ambas detém estas premissas básicas, por que ainda existe certa resistência contra o Ensino à Distância, uma modalidade que cresce vertiginosamente, principalmente em virtude do avanço e popularização da internet?
Pode-se afirmar que o conteúdo do curso é semelhante ao Presencial. Apostilas, vídeos, apresentações, conversas entre os grupos e alunos participantes, são os equivalentes para as duas modalidades, respeitadas as características individuais. O que difere é o comprometimento corporal, pois o aluno não interage fisicamente na modalidade a distância. O que não é nenhum problema para os tímidos e pessoas com dificuldade de expressão, que sentem nesta modalidade um diferencial bem acolhedor e que muitas vezes serve para superar a própria limitação, em virtude da maneira que podem se expressar no aprendizado através dos diversos fóruns previstos para essa dinâmica.
Ambas possuem vantagens. O Ensino Presencial prima pela proximidade do instrutor com o treinando, favorece a troca permanente de informações e "feedbacks”, possibilita o aprofundamento do assunto pela prática da discussão "ao vivo e a cores" e aumenta a interação decorrente das trocas sociais entre instrutor/ treinando e treinando/treinando, fato que possibilita a criação de redes de relacionamento. Já o Ensino à Distância consagra-se pela remoção das barreiras tempo/espaço/idade, por poder comportar um grande número de pessoas separadas geograficamente a realizar aprendizagem onde, quando e no tempo que quiserem, configurando desta forma a democratização do ensino por facilitar o acesso de pessoas impossibilitadas de freqüentar aulas presenciais. Esta possibilidade, onde o próprio treinando controla o início, a manutenção e o ritmo da sua aprendizagem tornam mais atrativa essa modalidade.
Obviamente o perfil do aluno é o que determina a melhor modalidade de ensino. Fatores como: tempo disponível para estudar; condições financeiras; disposição; disponibilidade para viagens; localização; horário de trabalho, entre outros, são fatores determinantes para a melhor escolha. O que importa é a forma como cada profissional vê o seu futuro e escolhe a melhor maneira de como conduzi-lo. Seja qual for a modalidade mais adequada ao seu perfil, o importante é buscar o conhecimento e estar pronto para quando a oportunidade surgir.
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